经济管理系综合教研室2014—2015学年度第二学期工作计划

编辑: 来源: 发布时间:2015年03月17日 点击数:291 字号:【

经济管理系综合教研室2014—2015学年度第二学期工作计划

 

教研室是教学管理的最基层组织,是坚强的教书育人的集体。其主要任务是根据专业办学方向和培养目标,具体实行各专业的课程教学计划,组织并搞好教学工作,抓好专业建设和课程建设;开展教学研究和本专业的教学研究活动;组织教师的政治学习和业务进修,做好师资培养和队伍建设;加强对教学过程的监督检查,不断提高教学质量,保证教学计划的有序实行和教学任务的圆满完成。教研活动的组织开展,是教研室的主要任务之一。下面将综合教研室本学期工作做如下计划:

(一)组织开展教学研究活动,不断提高教研室教师总体的教育教学水平

1.积极开展教学研究,抓好本专业的重点研究项目,着眼提高本教研室总体的教研水平,以教研促进教学,从而使教学质量稳步提高。

2.组织本教研室教师学习教育教学理论,开展教学研究;帮助教师从理论和实践的结合上不断更新教育教学理念。

3.结合电子商务、物流管理、市场营销专业的教学,组织教研室教师探讨如何根据各专业岗位群所需的能力与素质,来整合课程体系,构建新型的高职课程教学模式和人才培养模式,培养社会急需的技能型、应用型人才。

(二)会议制度和听课制度

1.学期初、中、末要召开教研室专题会议,研讨和处理教研室工作中的重要问题。

2.坚持教研室周例会制度,研究解决教学中遇到的问题,有计划地学习政治理论和业务常识。

3.教研室主任每学期必须听本教研室每个任课教师一节以上的课。

4.教研室教师之间互相听课至少一次,并在本教研室组织公开课或示范课两次,全教研室教师都要听课和小结。

(三)主要工作安排和教学活动组织

本学期至少开展六次教学研究活动,有计划地开展教育教学理论、教学模式与方法的改革、精品课程建设、工作过程系统化课程开发、专业建设、教书育人情况总结与教学经验的交流。

1.明确本学期各教师工作任务,认真搞好教学工作,以课堂教学为抓手,保质保量地完成教学任务。

2.完成本学期各课程的实践教学任务。安排好市场营销、电子商务、物流管理专业学生的校内外实训活动,适时开展专业技能展示活动。

3.检查上学期所开设课程的教学资源库建设情况,完善教学资源库内容。

4.做好物流模拟实验室建设的论证工作,在此基础上撰写出切实可行的建设方案。使用好现有的三个教学App。

5.为提高学术氛围,安排本教研室高职教师进行学术讲座,中职教师讲座根据教学需要确定。

6.安排好2015届市场营销、物流管理专业毕业生的顶岗实习工作,做好2014届市场营销、电子商务、物流管理专业学生的就业跟踪调查工作。

7.选定2015年秋季市场营销、电子商务、物流管理专业开设课程的教材,提高教材的选用质量。

8.开展本教研室教师公开课、示范课活动,组织好听课、评课和研讨活动。

9.完成本学期相关课程期中、期末的考试考核工作,提高试卷命题的质量,在考试考核方式上进行大胆创新和改革。

10.安排好电子商务、物流管理、市场营销专业学生的实践教学活动。做好各专业学生职业资格证书的考取工作。

11.安排完成2015届物流管理、市场营销专业毕业生的毕业论文引导与答辩工作。

12.进一步深化校企合作,为电子商务、物流管理、市场营销专业学生的顶岗实习和就业开辟新基地。

 

经济管理系综合教研室

二○一五年三月六日

 

 

附:综合教研室2014-2015学年度第二学期工作安排表

 

 

 

综合教研室2014-2015学年度第二学期工作安排表

 

月份

工作安排

备注

三月

1.制定教研室工作计划,召开学期初教研室专题会议

2.组织教师做好开课准备工作,制定课程教学计划

3.进行学期初教学常规检查

4.检查上学期所开设课程的教学资源库建设情况,完善教学资源库

5.常规教研活动(主题:研讨教研计划和教学改革)

6.安排物流管理、市场营销专业毕业生论文引导工作

 

四月

1.召开教研室专题会议,解决教学中出现的问题

2.常规教研活动(主题:考试考核方式改革)

3.做好物流模拟实验室建设的论证工作

4.开展公开课、示范课活动,做好互听互评活动

5.完成物流管理、市场营销专业毕业生论文答辩工作

6.完成期中考试考核工作,提高试卷命题的质量

 

五月

1.常规教研活动(主题:实训室建设)

2.做好市场营销、物流管理专业毕业生毕业教育和顶岗实习教育

3.教研室期中教学常规检查

4.期中考试,前半学期教学质量分析

5.安排2015届毕业生顶岗实习工作,做好2014届毕业生就业跟踪调查工作

6.安排本教研室教师进行学术讲座

 

六月

1.选定2015年秋季市场营销、电子商务、物流管理专业开设课程的教材,提高教材的选用质量

2.常规教研活动(主题:教学模式改革和实践教学)

3.开展公开课、示范课活动,做好互听互评活动

4.开展专业技能展示活动或教学竞赛

5.期末考试命题工作安排

6.相关专业人才培养方案的修订

 

七月

1.常规教研活动(主题:高职教学课程评价探讨)

2.期末教学常规检查

3.期末工作布置

4.期末考试

5.教研室学期工作总结

6.教学档案整理和上交

 

 

 

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